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招聘教師增加心理測試很有必要
    據2011年3月18日海峽導報報道,陶先生的兒子在一家幼兒園上大班,被一位姓林的老師揪耳朵、掐胳膊和推搡,班上的另外兩個小孩也遭到林老師關廁所、撞墻、用手戳腦袋等對待;據2010年12月18日揚子晚報報道,江蘇一老師虐童,用熨斗燙傷7名上課說話幼兒;據2009年9月13日楚天都市報報道,老師針扎不聽話的學生,班上有兩名小朋友被扎了,除此之外,網上關于幼兒教師體罰、虐待幼兒的新聞隨處可見,這些深刻說明了幼兒教師心理健康的重要性。

   為什么說教師的心理健康很重要,俗話說:“學為人師,行為世范”,自身的言傳身教會對學生帶來很大影響。教師具有什么樣的性格特征,不僅會直接影響學生人格,而且也會直接影響教學質量。如果教師樂觀、開朗,可能一個班級的風貌都積極向上;如果教師孤僻、沉悶,師生溝通將變得困難,教師人格作用全無,反而還起到不好效果。難以想象,一個心胸狹窄、偏執的教師怎么能教出好學生?一個冷漠、自私的教師怎么能培養出有愛心的學生?由此可見,教師的心理健康本應該成為教師職業要求的重要內容。

   幼兒教師招聘增設心理健康測試,這種做法應該推廣開來,中小學招聘教師也該有這個環節。

 
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